Nasza szkoła po raz kolejny wzięła udział w tej ogólnopolskiej akcji zorganizowanej przez Muzeum Polin w Warszawie. Jej celem jest upamiętnienie 79 rocznicy wybuchu powstania i zagłady getta warszawskiego. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach historycznych poświęconych tej tematyce oraz wykonali papierowe żonkile. Opiekunowie: Arkadiusz Moliński oraz Małgorzata Irzycka.

Dzisiaj rozpoczęliśmy Tydzień Profilaktyki. Każdy dzień przyniesie coś ciekawego

Zaczynamy od ...dresów , bo SPORT TO SAMO ZDROWIE

Dzień Ziemi w grupie 0 b "Sowy"

K. Kwiatkowska-Gradek

Szkolny Klub Gier Planszowych Gierka

tndeS014fhn032e awak if 23it1:13o8  · 

Wspaniale!!! Otrzymamy pakiet gier dla młodszych dzieci . Dziękujemy wydawnictwu TACTIC i Grupie Kluby Gier Planszowych

 

22 kwietnia obchodziliśmy Dzień Ziemi. Przypomnieliśmy sobie w jaki sposób należy segregować śmieci, wykonaliśmy plakat oraz obejrzeliśmy film edukacyjny dotyczący ekologii. Były zagadki i quiz. Uczyliśmy się piosenki. Na koniec przyszedł czas na zabawę ruchową.

J. Marcyniuk,

D. Skwierzyńska i G. Kędziora

Uczniowie szkoły w Tucznie wspólnie obchodzili Światowy Dzień Ziemi m.in. poprzez udział w szkolnym konkursie plastyczno-technicznym „EKO LUDKI - drugie życie odpadów”. Z dostępnych materiałów ekologicznych oraz surowców wtórnych stworzyli Ekoludka bądź inną oryginalną zabawkę. Dzieci wykonały niezwykle kreatywne prace, wykazały się ogromnym zaangażowaniem i wspaniałą inwencją twórczą. Komisja oceniająca Ekoludki miała niemały problem z wyłonieniem zwycięzców i przyznaniem miejsc. Po burzliwych obradach padł werdykt: I MIEJSCE : Antoni Weinert (kl.1b) II MIEJSCE : Liliana Janik (kl.1b) III MIEJSCE : Emilia i Wojtek Lewandowscy (kl. 1a) Wyróżnienie: Maja Ignaszak (kl. 2a) Dziękujemy wszystkim dzieciom za udział i za piękne prace, a zwycięzcom gratulujemy pomysłowości! Wystawę Ekoludków można obejrzeć na szkolnym korytarzu. Zapraszamy! J. Warszylewicz, E. Matusik

22 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Dzień Ziemi. W tegoroczne działania włączyli się również uczniowie z Ukrainy przygotowując tematyczny plakat oraz sprzątając okolice szkoły. Bardzo dziękujemy za zaangażowanie, a zarazem dobrą zabawę.

Wych. Monika Głuszek

W Światowym Dniu Ziemi klasa 1 a przedstawiła naszą planetę jako kolorowy dom roślin i zwierząt.

Dzisiaj również pożegnaliśmy się z naszą koleżanką Kornelią

Anna Martenka

Dzieci z klasy 2b uświetniły Dzień Ziemi wykonaniem wspólnej pracy plastycznej.

Wych. J.Perskiewicz

Akcja "Góra Grosza" zakończona

Zebraliśmy łącznie ok. 62,5 kg monet, co stanowi kwotę 744 zł. Dziękujemy bardzo wszystkim uczniom, nauczycielom, pracownikom szkoły i wolontariuszom, którzy włączyli się do akcji! Po raz kolejny pokazaliśmy, że można na nas liczyć i że jesteśmy wrażliwi na ludzką krzywdę.

M.Winkler, E.Matusik

Wielkanoc nadchodzi,

więc życzyć nie szkodzi:

Wielkiego zająca,

pisanek tysiąca,

Dyngusa mokrego

i wiele dobrego!

Życzą "Tęczowe Nutki" z opiekunami

J. Marcyniuk i D. Skwierzyńska

Klasa I B gotowa do Świąt Wielkanocnych. Pierwszaki wykonały ozdoby wielkanocne, ułożyły własny przepis na radosne święta, posiały owies, omówiły zwyczaje i tradycje wielkanocne. Dzieci odwiedził także Zajączek, który zostawił wszystkim słodkie upominki.Wszystkim życzymy Zdrowych, Wesołych Świąt.

E.Matusik

Wielkanocny Zajączek w grupie 0 b "Sowy".

Dzisiaj dzieci szukały prezentów od zajączka, każdy znalazł prezent dla siebie. Wszyscy bardzo się cieszyli. Dziękuje serdecznie rodzicom za zorganizowanie upominków.

K. Kwiatkowska-Gradek

Klasa 1a z wychowawcą życzą wszystkim WESOŁYCH ŚWIĄT

A. Martenka

Lekcja terenowa z biologii.

Klasa 8a korzystając z ładnej pogody mogła obserwować organizmy w ich naturalnym środowisku. Nauka i przyjemność mogą iść w parze

A przy okazji zebraliśmy caly wór śmieci zostawiony przez jakiś łobuzów

I. Krajnik

Klasa 3b realizuje projekt "Ciekawscy trzecioklasiści". Dzisiaj pomagaliśmy panu Ambrożemu Przygodzie policzyć wydatki roczne, zastanowić się nad ewentualnymi oszczędnościami po ty, by w czasie wakacji mógł zabrać rodzinę na wymarzone wakacje do Włoch. Znaleźliśmy najkorzystniejszą ofertę kredytu. Mimo szalejącej inflacji uczniowie z 3 b również oszczędzają- na razie tylko w domowych skarbonkach.

B.Oleksiak-Urbanowska

Dzisiaj jedliśmy pierwsze zbiory z naszego klasowego ogródka: szczypior i rzeżucha. Mamy nadzieję, że niedługo będą inne zdrowe przysmaki.

K. Kwiatkowska - Gradek

 

Karty, Warcaby, Chińczyk, Monopol, Sen, Smoki, Farmer i wiele innych gier towarzyszyło uczniom klasy 1 na lekcji wychowawczej. To była nie tylko wspaniała forma zabawy, ale także dobra integracja zespołu klasowego. Gry planszowe uczą ważnych umiejętności społecznych, takich jak komunikacja werbalna, dzielenie się, czerpanie przyjemności, sprawdzenie umiejętności radzenia sobie w nietypowych sytuacjach: Jak się cieszyć z wygranej?, Jak przyjmować porażkę?.

E. Matusik

Regulamin konkursu plastyczno-technicznego

pt: „Eko ludki – drugie życie odpadów”

 

Informacje ogólne

1. Organizator:

Szkoła Podstawowa im. Wedlów-Tuczyńskich w Tucznie (Joanna Warszylewicz, Ewa Matusik)

2. Cele konkursu:

- propagowanie postaw proekologicznych oraz uwrażliwienie na konieczność dbania
o środowisko naturalne,

- edukacja i kształcenie wyobraźni,

- zachęcanie do myślenia na temat ponownego zastosowania odpadów,

- rozwijanie kreatywności i zdolności manualnych dzieci.

3. Uczestnicy: uczniowie kl. I – VIII Szkoły Podstawowej im. Wedlów Tuczynskich.

4. Temat: „Eko ludek – drugie życie odpadów "

Zadaniem uczestników jest wykonanie „Eko ludka” z materiałów nadających się do recyklingu oraz krótkie przedstawienie swojej pracy w dniu rozstrzygnięcia konkursu.

Za materiały nadające się do recyklingu należy rozumieć wszystkie bezpieczne odpady
i surowce wtórne (butelki, korki, rolki, kartony, kubki itp.), które zamiast wyrzucać można ponownie wykorzystać np. do tworzenia prac plastycznych.

5. Technika i format pracy:

- praca przestrzenna,

- wykonana z materiałów ekologicznych i surowców wtórnych,

- wielkość pracy dowolna.

6. Praca powinna być dostosowana i wykonana do możliwości dziecka.

 

Zasady uczestnictwa

1. W konkursie mogą brać udział uczniowie szkoły podstawowej w Tucznie.

2. Warunkiem uczestnictwa jest wykonanie pracy artystycznej zgodnie z tematem konkursu.

3. Każda praca musi być opatrzona w metryczkę zawierającą: imię i nazwisko autora, klasa.

4. Każdy uczestnik konkursu może zgłosić tylko 1 pracę.

5. Konkurs będzie rozgrywany w dwóch etapach

            Etap 1 – Dostarczenie prac do świetlicy szkolnej do dnia 20.04.2022 r.

            Etap 2 – Prezentacja pracy oraz rozstrzygnięcie konkursu nastąpi 22.04.2022 r.
                            – „Dzień Ziemi, Dzień Ekologii”.

6. Prace będą oceniane w trzech kategoriach wiekowych: klasy I – III, IV – VI i VII - VIII.

7. Komisja oceni prace kierując się następującymi kryteriami:

- zgodność z tematem,

- prezentacja wykonanej pracy,

- pomysłowość i oryginalność,

- wykorzystanie materiałów ekologicznych i surowców wtórnych,

- samodzielność wykonania i estetyka pracy.

8. Autorzy zwycięskich prac otrzymają dyplomy oraz nagrody rzeczowe.

9. Dla wszystkich uczestników konkursu przewidziane są dyplomy.

 

Inne informacje

1. Wszystkie prace przechodzą na własność organizatora.

2. Udział w konkursie jest jednoznaczny z wyrażaniem zgody na przetwarzanie danych osobowych nagrodzonych osób.

3. Nagrodzone prace będą zaprezentowane na stronie internetowej Organizatora oraz na ich profilach w mediach społecznościowych.

4. Regulamin dostępny jest w siedzibie Organizatora oraz na stronie internetowej szkoły https://zstuczno.edupage.org

5. Organizator konkursu zastrzega sobie prawo do wprowadzenia zmian w Regulaminie wynikających z powodów organizacyjnych od niego niezależnych.

 

Organizatorzy:

Joanna Warszylewicz

Ewa Matusik

 

04.04.2022r. "Tęczowe Nutki" obchodziły Dzień Marchewki. Na zajęcia w ramach integracji dołączyły do nas dzieci z Ukrainy, które uczęszczają do naszej szkoły. Podczas zajęć były zabawy, konkursy, smakowanie soku i ciasta marchewkowego, wykonaliśmy pracę plastyczną. Rozmawialiśmy po polsku i ukraińsku wspólnie ucząc się języków. Podczas zabaw dziecięcych język nie stanowił barier. Wszyscy miło spędzili czas.

J. Marcyniuk